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情報について「考える」態度を身につける授業
〜子どもをエンパワーメントする
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SNSのアルゴリズムを体験しよう―アルゴリズムに「自分がなってみる」―
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メディアリテラシーについて学ぼう~「情報の再構成」を体感する
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自分の考えは情報に左右される? フィルターバブルを体感しよう――ロシア・ウクライナ戦争についての記事を題材に
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4コマ映像で「SDGs」を発信! ― 映像制作によるアクティブラーニング ―
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「教科書」もメディア? 理想の教科書を考える
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大人たちと本への興味を同時にかきたてる 図書館での出前講座~学校を社会に開かれたものに~
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〜それ虚偽ニュースかも。さて、どうする? ~情報リテラシーを養う
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