消費者にとって不利に働く 「ダークパターン」を学ぶ

資料の概要

・実施学年：大学3年生
・対象（実施可能）学年：中学生～大学生
・科目：家庭科、公民、技術・家庭　など
・実施校：東京都内の大学
・実践者名：スマートニュース メディア研究所長　山脇 岳志、株式会社コンセント　クリエイティブディレクター　中野 文俊

ウェブサイトやアプリのデザインや記述によって、消費者（ユーザー） よりも企業にとって都合のよい行動を取るように仕向ける「ダークパターン」。

本授業では、ダークパターンについて、座学と実践で 学んでいきます。学生・生徒が、普段の生活の中に入り込んでいる ダークパターンを自ら発見したりグループ討議をしたりすること で、消費者・ユーザーとして「自衛策」を身につけ、さまざまな立 場に立って考えるクリティカルシンキングの力を鍛えます。（中学生については、実際にダークパターンを探すのではなく、座学のみで実施できます）

また、 将来、自分自身が社会に出たときに、「ダークパターン」を使った セールスをしている企業に入りたいかどうかについても想像をめぐ らせ、職業人としての倫理観も養います。

メディアリテラシーの目標

1.プレバンキング的発想：ダークパターンの類型をあらかじめ学習することで、騙されづらくする
2.クリティカルシンキングのスキル：購入・意思決定前に一旦立ち止まって考えることの重要性を学ぶ

ダウンロードできる内容の詳細

1.授業実践例
2.スライド