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「Should」ではなく「How」を教えよう～下村健一さんインタビュー（前篇）
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時事問題を避けずに、教室で題材にしよう～下村健一さんインタビュー（後篇）
インタビュー
ニュースを教材に
批判的思考
メディアリテラシー
〜それ虚偽ニュースかも。さて、どうする？ ～情報リテラシーを養う
中学校
情報リテラシー
社会
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メディアリテラシー
想像力を働かせよう 「朝の会」やホームルームで使える《ソ・ウ・カ・ナ》チェック～下村健一
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批判的思考とメディアリテラシー(後篇)～リスク社会における批判的思考とメディアリテラシー〜楠見孝
バイアス
リスク社会
原発事故
批判的思考
メディアリテラシー
批判的思考とメディアリテラシー(前篇)～批判的思考とは何か？：認知心理学の知見から〜楠見孝
ソクラテス哲学
メディアリテラシー
批判的思考
認知心理学
メディアリテラシー
私が「テレビを疑え」と教えてきたわけ～鈴木款
テレビ
ニュースリテラシー
メディア
リテラシー教育
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スマートニュース メディア研究所は、
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